청소년 동반자란?
청소년 동반자란?
- 국가청소년위원회의 '청소년동반자 프로그램'의 핵심 인력으로 위기청소년들에게 찾아가서 서비스를 제공하는 전문가를 말합니다.
청소년동반자의 활동형태
- - 전일제 동반자의 경우 주 40시간 근무를 실시하되, 청소년의 시간에 맞추어 저녁, 휴일 등에 탄력적으로 근무(시간제 동반자는 주 12시간)합니다.
- - 청소년 상담지원센터를 근거로 움직이나 실제적인 사무실은 '청소년이 있는 현장' 입니다. 따라서 위기청소년의 집, 학교, 지역사회가 곧 이들의 사무실에 해당합니다.
청소년동반자의 서비스와 역할
- - 정서적후원자 - 청소년과 지지적 관계를 맺고 정서적인 지원을 합니다.
- - 사례관리자 - 지역사회의 자원을 활용하여 필요한 곳에 연결시켜 줍니다.
- - 환경변화자 - 청소년의 가정, 사회환경을 평가하고 변화를 시도합니다.
청소년동반자 프로그램의 대상
- - 연령 - 9~24세(주요대상 - 중.고등학생)
- - 문제영역 - 여러영역에 걸친 복합적인 문제를 지니고 있는 경우
- * 성, 도벽, 약물 등의 비행 관련 문제
- * 왕따, 집단폭력, 가출, 무단결석, 등의 학교부적응 관련 문제
- * 자살, 자해 등의 문제
- * 인터넷 중독
청소년동반자의 특성
다중체계적 관점
- 청소년동반자 프로그램은 위기청소년 뿐만 아니라 가족, 학교, 또래, 지역사회 영역에 가입하여 도와줍니다.
개인별 맞춤형 통합적 서비스
- 청소년 개인과 환경의 특성에 가장 적합한 방법을 선택하고, 가장 효과적인 자원을 연계합니다.
찾아가는 서비스
- 상담을 꺼리거나 지리적, 시간적으로 서비스를 이용하기 어려운 환경의 위기 청소년들을 위하여 생활 환경으로 직접 찾아갑니다.
현장중심의 직접적 개입
- 청소년의 생활환경에서의 문제점을 직접 변화시키려는 행동적 접근을 합니다.
개입 전략의 정교화
- 청소년의 특성에 맞는 개입전략을 설계하고, 평가와 교육을 통해 우수하고, 효율적인 개입이 이루어지도록 합니다.
